*<\/p>\n
O\u015bwi\u0119cim jest miejscem, kt\u00f3rego nie mo\u017cna tylko zwiedza\u0107.<\/i>
\nTrzeba przy odwiedzinach pomy\u015ble\u0107 z l\u0119kiem o tym,\u00a0<\/i>gdzie le\u017c\u0105 granice nienawi\u015bci.<\/i>
\nJan Pawe\u0142 II, 7 czerwca 1979 r.<\/p>\n
*<\/p>\n
Muzeum Auschwitz-Birkenau to symbol martyrologii i Zag\u0142ady. Nazwa Auschwitz sta\u0142a si\u0119 synonimem Holokaustu, Shoah, Szoa. W po\u0142owie 1940 roku, na przedmie\u015bciach O\u015bwi\u0119cimia, miasta wcielonego do Rzeszy Niemieckiej, w by\u0142ych koszarach wojskowych, Niemcy za\u0142o\u017cyli ob\u00f3z koncentracyjny na wz\u00f3r oboz\u00f3w istniej\u0105cych ju\u017c od 1933 roku na terenie III Rzeszy. Tu mieli trafia\u0107 wi\u0119\u017aniowie polityczni i przest\u0119pcy, poniewa\u017c wi\u0119zienia by\u0142y przepe\u0142nione. Z czasem zacz\u0119to osadza\u0107 tu r\u00f3wnie\u017c ludzi, dla kt\u00f3rych nie by\u0142o miejsca w nowo zaprojektowanym spo\u0142ecze\u0144stwie, w otwieraj\u0105cej si\u0119 nowej przestrzeni \u017cyciowej dla \u201erasy pan\u00f3w\u201d. Od 1942 roku w Auschwitz zacz\u0119to realizowa\u0107 plan \u201eEndl\u00f6sung der Judenfrage\u201d czyli \u201eostatecznego rozwi\u0105zania kwestii \u017cydowskiej\u201d. Za t\u0105 nazw\u0105 kryje si\u0119 nazistowski plan wymordowania \u017byd\u00f3w zamieszkuj\u0105cych tereny okupowane przez III Rzesz\u0119.<\/p>\n
Dwudziesty wiek pozostawi\u0142 na ziemiach polskich tragiczne dziedzictwo i \u015bwiadectwo ludob\u00f3jstwa. Ob\u00f3z Auschwitz-Birkenau nie by\u0142 jedynym miejscem zwi\u0105zanym z Holokaustem, to wszystko sta\u0142o si\u0119 cz\u0119\u015bci\u0105 naszej historii. Musimy si\u0119 wi\u0119c z tymi faktami nieustannie mierzy\u0107 i stawia\u0107 czo\u0142a wyzwaniom, poniewa\u017c \u201epami\u0119\u0107 o przesz\u0142o\u015bci oznacza zaanga\u017cowanie w przysz\u0142o\u015b\u0107\u201d. Holokaust jako zagadnienie obowi\u0105zkowe do realizacji w szkole ponadpodstawowej jest w podstawie programowej od 1999 roku. Nawet najwspanialsza lekcja w klasie nie zast\u0105pi spotkania z Miejscami Pami\u0119ci, tote\u017c wizyty w nich sta\u0142y si\u0119 istotn\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 edukacji.<\/p>\n
W dniu 8 listopada 2021 roku klasy 3e oraz 3g odby\u0142y wizyt\u0119 w Miejscu Pami\u0119ci i Muzeum Auschwitz-Birkenau.<\/strong> Uczniowie uczestniczyli w programie jednodniowego zwiedzania studyjnego, czas jego realizacji trwa\u0142 6 godzin. Program obejmowa\u0142 specjalistyczne zwiedzanie obozu Auschwitz I i Auschwitz II-Birkenau, poszerzone o wybran\u0105 wystaw\u0119 narodow\u0105 oraz tzw. Centraln\u0105 Saun\u0119 i ruiny kom\u00f3r gazowych i krematori\u00f3w IV i V.<\/p>\n Pierwsza cz\u0119\u015b\u0107 wizyty po\u015bwi\u0119cona by\u0142a poznaniu historii i dzia\u0142alno\u015bci obozu Auschwitz I<\/b>. Uczniowie przeszli przez bram\u0119 \u201eArbeit macht frei\u201d, poznali ekspozycje w r\u00f3\u017cnych blokach pokazuj\u0105ce histori\u0119 tego miejsca, warunki \u017cycia i pracy w obozie koncentracyjnym, rabowanie mienia ofiar, dzia\u0142alno\u015b\u0107 lekarzy wykonuj\u0105cych eksperymenty medyczne, model komory gazowej, r\u00f3\u017cne oblicza terroru wobec wi\u0119\u017ani\u00f3w, dzia\u0142alno\u015b\u0107 Ruchu Oporu w Auschwitz, odwiedzili Blok 11 z dziedzi\u0144cem, na kt\u00f3rym znajduje si\u0119 \u015aciana \u015amierci, przeszli przez plac apelowy, komor\u0119 gazow\u0105 i krematorium. W Bloku 27 zapoznali si\u0119 z poruszaj\u0105cymi materia\u0142ami dokumentuj\u0105cymi Zag\u0142ad\u0119 europejskich \u017byd\u00f3w.<\/p>\n Druga cz\u0119\u015b\u0107 wizyty obejmowa\u0142a teren Auschwitz II-Birkenau. Uczniowie przeszli przez Bram\u0119 \u015amierci i ramp\u0119, na kt\u00f3rej zatrzymywa\u0142y si\u0119 transporty i dokonywano selekcji wi\u0119\u017ani\u00f3w, obejrzeli baraki sanitarne, barak dzieci\u0119cy w obozie kobiecym, miejsce,<\/b> gdzie sta\u0142y magazyny \u201eKanady\u201d, zbiorniki na popio\u0142y po kremacji cia\u0142, lasek, w kt\u00f3rym palono ludzkie zw\u0142oki, Centraln\u0105 Saun\u0119, gdzie rejestrowano wi\u0119\u017ani\u00f3w wraz z poruszaj\u0105c\u0105 wystaw\u0105 zachowanych zdj\u0119\u0107 rodzin zamordowanych w Auschwitz, ruiny kom\u00f3r gazowych i krematori\u00f3w.<\/p>\n M\u0142odzie\u017c „Wr\u00f3blewskiego” zapali\u0142a symboliczne znicze w dw\u00f3ch miejscach, przed \u015acian\u0105 \u015amierci (Auschwitz I) oraz <\/b>pod Mi\u0119dzynarodowym Pomnikiem Ofiar Obozu (Auschwitz II-Birkenau).<\/b><\/p>\n Dlaczego nale\u017cy odwiedza\u0107 takie miejsca jak Muzeum Auschwitz<\/b>–Birkenau<\/b>? Odpowiedzi\u0105 na to pytanie niech b\u0119d\u0105 s\u0142owa szczeg\u00f3lnego \u015awiadka Historii, Pana Mariana Turskiego, kt\u00f3re wypowiedzia\u0142 w czasie uroczysto\u015bci po\u015bwi\u0119conych 75. rocznicy wyzwolenia obozu<\/b>:<\/b><\/p>\n Auschwitz nie spad\u0142 nagle z nieba, Auschwitz tupta\u0142, drepta\u0142 ma\u0142ymi kroczkami, zbli\u017ca\u0142 si\u0119, a\u017c sta\u0142o si\u0119 to, co sta\u0142o si\u0119 tutaj.<\/i><\/p>\n Moja c\u00f3rko, moja wnuczko, r\u00f3wie\u015bnicy mojej c\u00f3rki, moich wnuk\u00f3w, mo\u017cecie nie zna\u0107 nazwiska Primo Levi. By\u0142 jednym z najs\u0142ynniejszych wi\u0119\u017ani\u00f3w tego obozu. Primo Levi u\u017cy\u0142 kiedy\u015b takiego sformu\u0142owania: 'To si\u0119 wydarzy\u0142o. To znaczy, \u017ce si\u0119 mo\u017ce wydarzy\u0107 wsz\u0119dzie, na ca\u0142ej ziemi’.<\/i><\/p>\n <\/p>\n Wyjazd studyjny do Muzeum Auschwitz-Birkenau zorganizowa\u0142a i opiek\u0119 nad m\u0142odzie\u017c\u0105 pe\u0142ni\u0142a Pani mgr Barbara Bier\u00f3wka wraz z wychowawczyniami klas Pani\u0105 mgr Ew\u0105 Nowakowsk\u0105-Murzyn (3e) oraz Pani\u0105 mgr Dominik\u0105 Przepi\u00f3rk\u0105 (3g).<\/b><\/p>\n <\/p>\n