{"id":12805,"date":"2022-03-14T07:52:43","date_gmt":"2022-03-14T06:52:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.wroblewski.krakow.pl\/?p=12805"},"modified":"2022-04-06T07:39:08","modified_gmt":"2022-04-06T06:39:08","slug":"festiwal-jezyka-angielskiego-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.wroblewski.krakow.pl\/?p=12805","title":{"rendered":"Festiwal J\u0119zyka Angielskiego"},"content":{"rendered":"

Zapraszamy uczni\u00f3w klas 1-3 <\/b>(z wy\u0142\u0105czeniem klas maturalnych) do udzia\u0142u w\u00a0Festiwalu J\u0119zyka Angielskiego<\/b> w dniach 7-8 kwietnia 2022.<\/b><\/p>\n

Uczniowie mog\u0105 spr\u00f3bowa\u0107 swoich si\u0142 w:<\/b><\/p>\n

1)\u00a0Konkursie czytelniczym dla klas pierwszych, drugich i trzecich<\/b>.<\/p>\n

Przyst\u0119puj\u0105cy do konkursu uczniowie maj\u0105 za zadanie (w czasie 45 minut) odpowiedzie\u0107 pisemnie na 10 pyta\u0144 zamkni\u0119tych i 5 otwartych.<\/p>\n

Uczniowie klas pierwszych<\/b>\u00a0proszeni s\u0105 o przeczytanie jednej z dw\u00f3ch pozycji:
\nFar from the<\/span>\u00a0Madding Crowd<\/span> \u00a0<\/i>T. Hardy\u2019ego, LUB\u00a0The Mosquito Coast<\/span>\u00a0 <\/i>P. Theroux.
\nUczniowie klas drugich i trzecich<\/b>\u00a0proszeni s\u0105 o przeczytanie: Pride and Prejudice<\/span>\u00a0<\/i>J. Austen, LUB\u00a0The Invisible Man<\/span>\u00a0<\/i>H.G. Wellsa.<\/p>\n

Lektury s\u0105 dost\u0119pne w bibliotece szkolnej i s\u0105 to powie\u015bci w wersji uproszczonej.<\/p>\n

Uczniowie chc\u0105cy przyst\u0105pi\u0107 do konkursu przesy\u0142aj\u0105 zg\u0142oszenia do\u00a030.03.2022 r.<\/b>
\nna adres:\u00a0barbara.stanek@wroblewski.krakow.pl<\/b><\/a>.<\/p>\n

Konkurs odb\u0119dzie si\u0119\u00a007.04.2022 r.<\/b>\u00a0o 9:30 w sali nr 17.<\/strong><\/p>\n

2)\u00a0Quizie wiedzy o krajach angielskiego obszaru j\u0119zykowego<\/b>.<\/p>\n

Przyst\u0119puj\u0105cy do konkursu uczniowie b\u0119d\u0105 mieli za zadanie odpowiedzie\u0107 w czasie 45 minut na kilkadziesi\u0105t pyta\u0144 testu dotycz\u0105cych podstawowych informacji z zakresu geografii, historii czy zjawisk kulturowych.<\/p>\n

Uczniowie chc\u0105cy przyst\u0105pi\u0107 do konkursu przesy\u0142aj\u0105 zg\u0142oszenia do\u00a030.03.2022 r.<\/b>
\nna adres\u00a0tomasz.gassowski@wroblewski.krakow.pl<\/b><\/a>.<\/p>\n

Konkurs odb\u0119dzie si\u0119\u00a008.04.2022 r.<\/b>\u00a0o 8:30, sala nr 7.<\/strong><\/p>\n

3)\u00a0Konkursie prezentacji multimedialnych<\/b><\/p>\n

Konkurs odb\u0119dzie si\u0119\u00a0pod has\u0142em, \u201cWhat attracts you in English-speaking countries?\u201d<\/b>\u00a0 \u00a0CO nas najbardziej interesuje w krajach angloj\u0119zycznych? Przedstaw wybrany przez siebie temat (np. wydarzenie historyczne, ciekawe \u015bwi\u0119ta, interesuj\u0105ce miejsca, tematy zwi\u0105zane z filmem, sztuk\u0105 lub rodzin\u0105 kr\u00f3lewsk\u0105). Ocenie b\u0119dzie podlega\u0107 tw\u00f3rcze podej\u015bcie do tematu oraz spos\u00f3b przekazywania informacji. Ilo\u015b\u0107 slajd\u00f3w: 10-20. Dodatkowo obowi\u0105zywa\u0107 b\u0119d\u0105 nast\u0119puj\u0105ce kryteria oceniania:<\/b><\/p>\n

Komisja sk\u0142adaj\u0105ca si\u0119 z nauczycieli j\u0119zyka angielskiego oraz przedstawiciela Samorz\u0105du Uczniowskiego ocenia:<\/p>\n

    \n
  1. Dob\u00f3r tre\u015bci i oryginalno\u015b\u0107 \u00a0(0-5 pkt)<\/li>\n
  2. J\u0119zyk (poprawno\u015b\u0107 j\u0119zykowa, zakres \u015brodk\u00f3w j\u0119zykowych) (0-5 pkt)<\/li>\n
  3. Multimedialno\u015b\u0107 (zastosowanie r\u00f3\u017cnych form przekazu np. kr\u00f3tki filmik \u2013 max.\u00a05 min) (0-5 pkt)<\/li>\n
  4. Aspekt wizualny (np. ilo\u015b\u0107 informacji na slajdach) (0-5 pkt)<\/li>\n<\/ol>\n

    Prezentacje prosimy przesy\u0142a\u0107 do\u00a030.03.2022 r<\/b>. na adres:\u00a0anna.idzik@wroblewski.krakow.pl<\/b><\/a><\/p>\n

     <\/p>\n

    4)\u00a0Konkursie na najlepszy teledysk muzyczny<\/b><\/p>\n

    Osoby, kt\u00f3re chc\u0105 spr\u00f3bowa\u0107 swych umiej\u0119tno\u015bci wokalnych proszone\u00a0s\u0105 o przygotowanie jakiegokolwiek popularnego utworu muzycznego w j\u0119zyku angielskim i nagranie teledysku muzycznego. Dopuszcza si\u0119 udzia\u0142 wi\u0119cej ni\u017c jednej osoby. Warunkiem uczestnictwa jest dostarczenie wraz ze zg\u0142oszeniem zgody na wykorzystanie wizerunku ucznia. Uczestnicy proszeni s\u0105 o zgranie teledysku i przes\u0142anie linku do\u00a031.03.2022\u00a0<\/b>\u00a0na adres:<\/p>\n

    \u00a0beata.kempner-sroka@wroblewski.krakow.pl<\/a><\/b>\u00a0.<\/p>\n

    Kryteria oceniania:<\/b><\/p>\n

    Komisja sk\u0142adaj\u0105ca si\u0119 z nauczycieli j\u0119zyka angielskiego oraz przedstawiciela Samorz\u0105du Uczniowskiego ocenia:<\/p>\n

      \n
        \n
      1. Wra\u017cenie artystyczne (0-5 pkt)<\/li>\n
      2. Dob\u00f3r repertuaru pod wzgl\u0119dem trudno\u015bci wykonania od strony j\u0119zykowej oraz\u00a0 muzycznej (0-5 pkt)<\/li>\n
      3. Interpretacj\u0119 utworu (intonacja, dykcja, oryginalno\u015b\u0107)\u00a0 (0-5 pkt)<\/li>\n
      4. Umiej\u0119tno\u015bci j\u0119zykowe (poprawno\u015b\u0107 j\u0119zykow\u0105 i r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 stosowanych \u015brodk\u00f3w leksykalnych) (0-5 pkt)<\/li>\n<\/ol>\n<\/ol>\n

        Og\u0142oszenie wynik\u00f3w konkurs\u00f3w odb\u0119dzie si\u0119\u00a025.04.2022 r.<\/b>\u00a0Natomiast wr\u0119czenie nagr\u00f3d za miejsca I, II oraz III nast\u0105pi podczas uroczystego zako\u0144czenia roku szkolnego.<\/p>\n

        Krak\u00f3w, 14.03.2022 r., Zesp\u00f3\u0142 Nauczycieli J\u0119zyka Angielskiego<\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Zapraszamy uczni\u00f3w klas 1-3 (z wy\u0142\u0105czeniem klas maturalnych) do udzia\u0142u w\u00a0Festiwalu J\u0119zyka Angielskiego w dniach 7-8 kwietnia 2022. Uczniowie mog\u0105 spr\u00f3bowa\u0107 swoich si\u0142 w: 1)\u00a0Konkursie czytelniczym dla klas pierwszych, drugich i trzecich. Przyst\u0119puj\u0105cy do konkursu uczniowie maj\u0105 za zadanie (w czasie 45 minut) odpowiedzie\u0107 pisemnie na 10 pyta\u0144 zamkni\u0119tych i 5 otwartych. Uczniowie klas pierwszych\u00a0proszeni s\u0105 o przeczytanie jednej z dw\u00f3ch pozycji: Far from the\u00a0Madding Crowd \u00a0T. Hardy\u2019ego, LUB\u00a0The Mosquito Coast\u00a0 P. Theroux. Uczniowie klas drugich i trzecich\u00a0proszeni s\u0105 o przeczytanie: Pride and Prejudice\u00a0J. Austen, LUB\u00a0The Invisible Man\u00a0H.G. Wellsa. Lektury s\u0105 dost\u0119pne w bibliotece szkolnej i s\u0105 to powie\u015bci w […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":11175,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.wroblewski.krakow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12805"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.wroblewski.krakow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.wroblewski.krakow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wroblewski.krakow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wroblewski.krakow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12805"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.wroblewski.krakow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12805\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12933,"href":"https:\/\/www.wroblewski.krakow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12805\/revisions\/12933"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wroblewski.krakow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/11175"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.wroblewski.krakow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12805"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wroblewski.krakow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12805"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.wroblewski.krakow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12805"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}