Aktualności

• Wyjście edukacyjne klasy 2c do Muzeum Przyrodniczego PAN w Krakowie

  30 kwietnia 2026
  

  W dniu 29 kwietnia 2026 roku uczniowie klasy 2c (biol-chem) uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych w Muzeum Przyrodniczym PAN w Krakowie. Zajęcia prowadzone przez przewodnika na terenie muzeum stanowiły cenne uzupełnienie oraz utrwalenie wiadomości realizowanych na lekcjach biologii w zakresie rozszerzonym. Podczas zwiedzania wystaw stałych uczniowie pogłębiali wiedzę na temat kręgowców. Szczególne zainteresowanie wzbudziła ekspozycja przedstawiająca faunę Himalajów i Tatr, w której zaprezentowano zwierzęta żyjące powyżej piętra kosodrzewiny. Uczniowie dowiedzieli się m.in., że takie gatunki jak irbis śnieżny, świstak tatrzański czy kozica tatrzańska były w przeszłości zagrożone wyginięciem na skutek działalności człowieka. Duże zainteresowanie wzbudziła wystawa pt. „Świat gadów”, dzięki której […]

  Więcej...

• Uczniowie IX LO w finale IX Ogólnopolskiego Konkursu Wiedzy Krajoznawczej o Republice Czeskiej

  29 kwietnia 2026
  

  W dniu 29 kwietnia 2026 roku uczniowie „Wróblewskiego”: Szymon Mazur (klasa 3a, mat-geo-ang), Daria Wójcik i Krystian Okoń (klasa 2a, mat-geo-ang) reprezentowali szkołę w finale IX Ogólnopolskiego Konkursu Wiedzy Krajoznawczej o Republice Czeskiej. Konkurs odbył się w Instytucie Geografii UKEN w Krakowie. Jego organizatorami byli: Katedra Turystyki i Badań Regionalnych w Instytucie Zarządzania i Spraw Społecznych Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie we współpracy z Instytutem Prawa, Ekonomii i Administracji oraz Czeska Centrala Ruchu Turystycznego. Uczniowie uzyskali certyfikaty przyznające im dodatkowe punkty rekrutacyjne na studia na Uniwersytecie Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Gratulujemy uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów w konkursach […]

  Więcej...

• Lekcja chemii w klasie 3c z zastosowaniem metody IBSE

  28 kwietnia 2026
  

  W dniu 28 kwietnia 2026 roku uczniowie klasy 3c (biol-chem) pracowali na lekcji chemii metodą IBSE, która jest rekomendowana do nauczania przedmiotów przyrodniczych. Licealiści wykonywali doświadczenia, prowadzili obserwacje, dokonywali analizy wyników i ich interpretacji. Podczas samodzielnie wykonywanych reakcji strąceniowych oraz praktycznego zastosowania metod rozdzielania uzyskanych mieszanin (dekantacja, sedymentacja, sączenie, chromatografia) uczniowie klasy 3c nabyli umiejętności posługiwania się podstawowymi technikami laboratoryjnymi. Młodzież podniosła też świadomość, na czym polega metoda badawcza i wnioskowanie. Zajęcia przygotowała i przeprowadziła Pani mgr inż. Beata Natkaniec, nauczyciel chemii. Kraków, 28.04.2026 r., mgr inż. B. Natkaniec

  Więcej...

• Sukces Ernesta Pazdana i Witolda Chendyńskiego w Ogólnopolskim Konkursie Fizycznym „EUREKA”

  27 kwietnia 2026
  

  Z dumą informujemy o sukcesie uczniów IX Liceum Ogólnokształcącego w Krakowie w Ogólnopolskim Konkursie Fizycznym „EUREKA”, organizowanym przez Stowarzyszenie Upowszechniania Wiedzy i Kultury Regionalnej „Pokolenie”. Konkurs ten, odbywa się od 2009 roku we współpracy z Uniwersytetem Warszawskim oraz Szkołą Główną Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie, ma na celu popularyzację wiedzy z zakresu fizyki, propagowanie nauk ścisłych oraz wspieranie i wyróżnianie uczniów szczególnie zainteresowanych tą dziedziną. Tematyka konkursu oparta jest na programie nauczania i dostosowana do poszczególnych kategorii wiekowych, dzięki czemu udział w nim mogą brać uczniowie zarówno szkół podstawowych, jak i ponadpodstawowych z całej Polski. Konkurs odbył się na początku marca […]

  Więcej...

• Uroczyste zakończenie szkoły przez uczniów klas IV-tych

  25 kwietnia 2026
  

  W dniu 24 kwietnia 2026 roku odbyła się uroczystość zakończenia szkoły przez uczniów klas czwartych, w której udział wzięli wszyscy uczniowie szkoły. Wydarzenie rozpoczęło się od powitania zebranych przez prowadzących: Marly Naguib i Antoniego Nareckiego z klasy 1b.  Następnie głos zabrała Pani Dyrektor Aleksandra Pagacz-Pociask podsumowując wyniki uzyskane przez poszczególne klasy: najwyższą średnią ocen (4a), frekwencję (4a) i ilość przeczytanych książek (4a). Przypomniała też najważniejsze wydarzenia, wycieczki i wyjścia klasowe zorganizowane przez wychowawców i innych nauczycieli. Wyróżniła uczniów każdej klasy, którzy odnieśli sukcesy w konkursach szkolnych i pozaszkolnych, zawodach sportowych oraz tych, którzy w inny sposób zapisali się w historii […]

  Więcej...