W dniu 25 marca 2022 roku piętnaścioro uczniów naszej szkoły wzięło udział w etapie szkolnym konkursu „Turbolandeskunde”, organizowanego przez Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Języka Niemieckiego. Uczniowie, pracując w trzyosobowych grupach, rozwiązywali test dotyczący Niemiec. Pytania obejmowały zagadnienia z geografii, historii, gospodarki, kultury, sportu oraz realiów życia w Niemczech.
Najwyższy wynik osiągnęła drużyna złożona z dwóch uczennic klasy 2c – Oliwii Huntemann i Dominiki Sargi oraz ucznia klasy 3b – Przemysława Szczerby. Grupa ta będzie reprezentowała naszą szkołę 22 kwietnia 2022 roku podczas etapu regionalnego w Tarnowie, gdzie zmierzy się z dwunastoma innymi drużynami z regionu.
Gratulujemy zwycięskiej drużynie i życzymy powodzenia w kolejnym etapie konkursu.
Kraków, 08.04.2022 r., Zespół Nauczycieli Języka Niemieckiego
Kuratorium Oświaty 
Portal edukacyjny Miasta Krakowa
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ośrodek Rozwoju Edukacji
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna
Centralna Komisja Egzaminacyjna
Konrad Adenauer Gymnasium
Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży
Uniwersytet Jagielloński
Uniwersytet Pedagogiczny
Uniwersytet Papieski
Akademia Ignatianum
Akademia Górniczo-Hutnicza
Politechnika Krakowska
Uniwersytet Ekonomiczny
Uniwersytet Rolniczy
Morio Web