W dniu 17 października 2022 roku uczennice i uczniowie klasy 1c (biol-chem) i 2b (mat-fiz) wzięli udział w wycieczce naukowej na AGH w Krakowie. Młodzież miała okazję zwiedzić unikatowy w skali kraju Ośrodek Techniki AGH – Kopalnię Doświadczalną mieszczącą się w podziemiach Wydziału Inżynierii Mechanicznej i Robotyki, pełniącą równocześnie, jak się okazało, funkcję schronu przeciwlotniczego.
Wizyta w kopalni pozwoliła poszerzyć wiedzę z zakresu chemii organicznej dotyczącą etapów powstawania węgla kamiennego, ale również zapoznać się z istniejącymi czynnymi i nieczynnymi kopalniami tego surowca, a także poznać sposoby jego wydobycia. Zapoznano się ze specjalistycznymi maszynami służącymi do pracy w kopalni m.in. kombajnem ścianowym, kombajnem chodnikowym, przenośnikiem taśmowym, kolejką elektryczną, poznano budowę zabezpieczeń stropu kopalni oraz zapoznano się z codziennym wyposażeniem górnika.
Następnie zwiedzający udali się do Muzeum AGH mieszczącego się w budynku C-2 by wziąć udział w pokazach doświadczalnych/interaktywnych stworzonych przez Pracownię Demonstracji Fizycznych Wydziału Fizyki i Informatyki Stosowanej. Pokazy przeprowadził sam twórca wystawy dr inż. Paweł Janowski. Następnie uczniowie samodzielnie mogli przetestować wszystkie przygotowane stanowiska. Wśród wszystkich stanowisk atrakcje wzbudziły takie doświadczenia jak: napędzany za pomocą roweru tor z wyścigami samochodowymi, tornado wodne napędzane za pomocą magnesów, nurek.
Uczniowie poznali również liczne doświadczenia z dźwiękiem: przewodnictwo kostne, figury Chladniego, organy, na których można było zagrać własną kompozycję, ale również utwory z dołączonych nut, rury przez, które można było rozmawiać, bądź przetestować opóźnienie dźwięku, kolejkę wygrywającą melodię na butelkach wypełnionych wodą. Ciekawe doświadczenia prezentowały złudzenia optyczne: składanie krzesła z kilku kawałków, „głowę” leżącą na talerzu, kalejdoskop, znikanie przedmiotów, wspomagane rysowanie, zabawy z mieszaniem barw. Niewątpliwie największe emocje wzbudziło przeciąganie liny, gdzie po jednej stronie 1 uczeń był w stanie pokonać 6 stojących po stronie przeciwnej liny.
Po udanej zabawie z doświadczeniami uczniowie udali się do głównego budynku A-0 by zobaczyć pomnik patrona uczelni: Stanisława Staszica – uczonego, filozofa, przyrodnika, działacza politycznego, księdza. Kto wie jak potoczą się w przyszłości losy naszych przyszłych absolwentów. Może to właśnie będzie postać, na której będą się wzorować.
Wyjście zorganizowali i opiekę nad młodzieżą pełnili wychowawcy klas: mgr inż. Agnieszka Polańska-Kłaput (1c) i mgr Mateusz Mężyk (2b).
Zwiedzanie uczelni i udział w warsztatach wpisuje się w realizację podstawy programowej szkół ponadpodstawowych z chemii i fizyki.
Kraków, 17.10.2022 r., mgr inż. A. Polańska-Kłaput
ul. Czapińskiego 5
30-048 Kraków
+48 12 633 37 64
Kuratorium Oświaty
Portal edukacyjny Miasta Krakowa
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Ośrodek Rozwoju Edukacji
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna
Centralna Komisja Egzaminacyjna
Konrad Adenauer Gymnasium
Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży
Uniwersytet Jagielloński
Uniwersytet Pedagogiczny
Uniwersytet Papieski
Akademia Ignatianum
Akademia Górniczo-Hutnicza
Politechnika Krakowska
Uniwersytet Ekonomiczny
Uniwersytet Rolniczy