W dniu 18 kwietnia 2024 roku uczniowie klasy 1d (pol-biol-niem/wł) obejrzeli przedpremierowy pokaz spektaklu pt. „Przygody Tomka Sawyera” w reżyserii Krzysztofa Materny, który odbył się w krakowskim Teatrze Bagatela.

Próba generalna odegrana na dużej scenie teatru, przy ulicy Karmelickiej 6, była niezwykle ciekawym doświadczeniem. Przedstawienie pełne energii, aktorskiej dynamiki, muzyki i pasji, pokazało, że Tomek Sawyer to postać, która mimo upływu lat nadal interesuje dzieci i dorosłych, pokazuje także, jak ważne w życiu są przyjaźń, prawda i i dziecięce zaangażowanie.

Spektakl oparty na powieści Marka Twaina (The Adventures of Tom Sawyer) wydanej po raz pierwszy w 1876 roku przedstawia wiele aktualnych treści, dzięki którym możemy zdać sobie sprawę, że życie bez smartfona jest możliwe. Uczniowie klasy 1d śledząc losy Sawyera zaobserwowali, że chłopiec „uznał, że świat mimo wszystko nie jest taki zły. Sam o tym nie wiedząc, odkrył wielkie prawo ludzkich działań, a mianowicie: jeśli chcemy obudzić w dorosłym lub dziecku pragnienie jakiejś rzeczy, musimy ją przedstawić jako bardzo trudną do osiągnięcia.”

Przedstawienie otwarł muzyczny występ aktorów, którzy zaprezentowali widzom świat miasteczka St. Petersburg nad rzeką Missisipi, przedstawiając ciotkę Polly, głównego bohatera i jego przyrodniego brata Sida. Wieczorny spektakl pełen humoru i pasjonującej gry aktorskiej wprowadził widzów w niezwykły nastrój. Osoby biorące udział w tym wydarzeniu mogły zaobserwować wyjątkowe reakcje aktorów, reżysera i publiczności.

Przygody niefrasobliwego, lecz jednocześnie empatycznego i wielkodusznego Tomka pokazują, że dawne wydarzenia mogą mieć wiele aktualnych nawiązań. Zakończenie spektaklu niezwykle zaskakuje – zjednoczyło historię Sawyera z naszym pięknym Krakowem. Próba generalna pokazała, jak połączenie literatury, sztuki teatralnej wpływa na emocje i uczucia widzów. Piękno historii tego bohatera tkwi w jej uniwersalności, co podkreślał Mark Twain określając w Przygodach Tomka Sawyera, że „głównym celem książki jest zabawienie młodzieży, męskiej i żeńskiej – spodziewam się jednak, że i dorośli nie będą od niej stronić, drugim bowiem zamiarem było w zabawnym stylu przypomnieć dorosłym, jakimi oni sami kiedyś byli, jak czuli, myśleli, mówili i jakie sami płatali figle.”

Zatem – płatajmy figle!

Opiekę nad uczniami w trakcie wyjścia pełniła Pani mgr Paulina Strugała – polonistka, wychowawczyni klasy. Szczególne podziękowania składamy Pani Aleksandrze Urbaniak, która umożliwiła nam udział w tym wydarzeniu.

Kraków, 22.04.2024 r., mgr Paulina Strugała