„Wien, Wien, nur du allein…” (Wiedniu, Wiedniu, tylko ty – jeden…)

W dniach 5 – 7 marca 2025 roku uczniowie klas 2c (biol-chem) i 2d (pol-biol-niem/wł) przebywali w Wiedniu.

Stolica Austrii powitała uczestników wycieczki piękną pogodą, a zwiedzanie rozpoczęło się od Österreichisches Pharma-und Drogistenmuseum, w którym podziwiać mogli niezwykłe eksponaty farmaceutyczne. Muzeum pozwoliło poznać narzędzia aptekarskie i szeroki asortyment związany z ziołolecznictwem, produktami drogeryjnymi i perfumeryjnymi, suplementami, a także homeopatią. Wizyta w tym miejscu, przeniosła uczniów do roku 1908, w którym do leczenia używano proszku mumii, żywicy, pozwoliła także dokładnie zapoznać się z lekturą specjalistyczną, wykorzystywaną w farmacji.

Następnym punktem było Wzgórze Kahlenberg, mające dla Polaków wyjątkowe znaczenie, ponieważ to tam, podczas zwycięskiej bitwy w 1683 roku, dowodził wojskiem Jan III Sobieski. W trakcie krótkiego wykładu historycznego uczniowie dowiedzieli się o podjętych strategiach dowódczych i o znaczeniu bitwy dla losów ówczesnej Europy. Na wzgórzu znajduje się także kościół pw. św. Józefa, w którym umieszone zostały symbole upamiętniające polskie zwycięstwo w Odsieczy Wiedeńskiej. Zwiedzanie tej części miasta zakończyło się pamiątkowymi zdjęciami, podziwianiem panoramy Wiednia i Lasku Wiedeńskiego oraz wspomnieniami dotyczącymi skrzydlatej husarii. Tę część zwiedzania zakończono niezwykle przyjemnym spacerem przez winnice do dzielnicy Grinzing.

Kolejny dzień odkrywania Wiednia rozpoczęło Muzeum Historii Naturalnej, które w wyjątkowy sposób prezentuje historię Ziemi i przedstawia zasoby naturalne i rzadko spotykane eksponaty fauny i flory. Dla zainteresowanych anatomią człowieka dużą atrakcję stanowiła wizyta w Instytucie Historii Medycyny (Josephinum), który nazywany jest „klejnotem wiedeńskiej muzeologii”. W tym miejscu uczniowie podziwiali modele realistycznie odzwierciedlające narządy człowieka, liczące 250 lat, charakteryzujące się wyjątkową precyzją w odzwierciedleniu naczyń limfatycznych. Obiekt posiada w swoich zbiorach model nazywany Anatomiczną Wenus, która przestawia szczegółowy obraz kobiecych narządów wewnętrznych. Warto zaznaczyć, że klasy biorące udział w wycieczce realizują biologię w zakresie rozszerzonym, a podczas wykładu w Josephinum poznały wiele ciekawostek medycznych. W muzeum znajdują się także oryginalne gabloty wykonane ze szkła weneckiego Murano, w których umiejscowione są modele ludzkiego ciała, pozwalające poznać działanie organizmu.

Podczas pobytu w Wiedniu uczniowie zobaczyli Dom Hundertwassera, Belweder Górny i Dolny wraz z kompleksem parkowym, pomnik Straussa, kościółek Polski, zabytki przy Ringu – Operę, Ratusz, Parlament, Burg Theater i Votivkirche, zwiedzili także historyczne miejsca: Plac Szwedzki, Graben, Rynek i Katedrę świętego Szczepana.

Ostatnim punktem wycieczki był spacer przez ogrody Pałacu Schönbrunn, wyjątkowej perły epoki baroku, wpisanej na listę Światowego Dziedzictwa UNESCO. W ogrodach uczniowie zagrali w grę miejską, która kształtowała ich kompetencje kluczowe i pozwoliła zdobyć cenne informacje dotyczące kompleksu pałacowo-parkowego. Program wyjazdu zakończył się zwiedzaniem Muzeum Wozowni Cesarskiej Wagenburg (Kaiserliche Wagenburg Wien), które położone jest w jednym z bocznych pawilonów Pałacu. W powozowni uczniowie zobaczyli środki transportu, wśród których odnaleźli karety pochodzące z XVII wieku.

Wyjazd do Wiednia był okazją do poznania historii stolicy Austrii, odkrycia polskich akcentów obecnych w tym mieście. Był to czas wzajemnej integracji i poznawania kultury europejskiej.

Program wycieczki wpisuje się w realizację podstawy programowej kształcenia ogólnego, a w szczególności z przedmiotów: biologia, język polski, historia i języki obce.

Wycieczkę zorganizowała: Pani mgr Gabriela Wątor (wychowawczyni klasy 2c) z pomocą Pani mgr Pauliny Strugały (wychowawczyni klasy 2d). Opiekę nad młodzieżą pełnili także Pan lic. Mateusz Kowalczyk-Merklinger i Pan mgr Tomasz Kszczanowicz.

Kraków, 10.03.2025 r., mgr Paulina Strugała, mgr Gabriela Wątor