Na przełomie lutego i marca 2026 roku uczniowie klasy 2b (profil mat-fiz) zrealizowali innowacyjny projekt edukacyjny pt. „Klucz do Kosmosu – program IGNIS zostań kosmicznym inżynierem”. Projekt wsparli Polska Agencja Kosmiczna (POLSA) oraz polski astronauta Sławosz Uznański-Wiśniewski.

Inicjatywa stanowiła wyjątkową okazję do połączenia wiedzy teoretycznej z praktyką oraz do rozwijania zainteresowań w obszarze fizyki, elektroniki, łączności i technologii kosmicznych. Inspiracją do realizacji projektu była rola komunikacji w eksploracji przestrzeni kosmicznej.

Centralnym elementem przedsięwzięcia było samodzielne wykonanie płytki telegraficznej PCB (Printed Circuit Board). Uczniowie zapoznali się ze schematem elektrycznym oraz funkcjami poszczególnych komponentów – rezystorów, diod LED, tranzystorów, przycisku (klucza telegraficznego) oraz elementów zasilających. Przed rozpoczęciem pracy młodzież została przeszkolona z zasad bezpieczeństwa oraz techniki lutowania. Każdy uczeń samodzielnie montował i lutował elementy elektroniczne, dbając o precyzję i zgodność z dokumentacją techniczną.

Dla wielu uczniów było to pierwsze doświadczenie z lutowaniem. Projekt pozwolił im zdobyć cenne umiejętności manualne, rozwinąć dokładność oraz nauczyć się pracy zgodnie ze schematem technicznym. Zwieńczeniem działań było uruchomienie urządzenia – naciśnięcie klucza telegraficznego powodowało zamknięcie obwodu oraz emisję sygnału świetlnego i dźwiękowego.

Realizacja projektu pokazała uczniom, że nauka poprzez działanie jest niezwykle skuteczną metodą zdobywania wiedzy. Dzięki wsparciu POLSA uczniowie mogli poczuć, że ich praca wpisuje się w szerszy kontekst rozwoju nowoczesnych technologii oraz badań kosmicznych.

Uczniowie klasy 2b udowodnili, że pasja, zaangażowanie i współpraca pozwalają nie tylko stworzyć działające urządzenie, ale także zdobyć kompetencje, które mogą stać się początkiem dalszej drogi edukacyjnej i zawodowej w branży technicznej lub kosmicznej.

Dziękujemy za wsparcie instytucjonalne, które umożliwiło realizację tego wyjątkowego przedsięwzięcia. Projekt w IX LO w Krakowie koordynowała Pani mgr Justyna Tokarz, nauczyciel fizyki w zakresie rozszerzonym.

FOTOGALERIA >>>

Kraków, 06.03.2026 r., mgr Justyna Tokarz