Radio Krakowskie ma 90 lat – relacjonuje najważniejsze wydarzenia historyczne, kulturalne, religijne i sportowe, współpracują z nim najwybitniejsi twórcy kultury i nauki, jest ono kuźnią dziennikarstwa polskiego. Radio Krakowskie od lat cieszy się zaufaniem swoich słuchaczy ze względu na rzetelność, opiniotwórczość, jakość programu, nowatorstwo i wartości. Pierwszy budynek Radiofonii Kraków był pod Kopcem Kościuszki – od 1927 roku – w postaustriackim forcie. Następnie małe studio funkcjonowało przy ulicy Krowoderskiej z popularną audycją Nasz dzień. Od 1993 roku rozgłośnia Radia Kraków mieści się w nowoczesnym gmachu przy Al. Słowackiego 22.

W dniu 15 listopada 2018 roku – klasa 3f – w ramach zajęć media i kultura języka – realizowała w Radiu Kraków warsztaty edukacyjne. Uczniowie poznali studio emisyjne, studio nagraniowe, byli w newsroomie, a w studiu koncertowym uczestniczyli w strojeniu fortepianu marki Steinway, przez stroiciela fortepianów z Akademii Muzycznej w Krakowie. Redaktor Robert Konatowicz (oprowadzający uczniów) opisał emisję Radia Kraków – dociera ono ze swoim programem na teren całego województwa małopolskiego (a nawet dalej). Uczniowie obserwowali pracę przy tworzeniu i realizacji serwisów i magazynów informacyjnych, audycji o tematyce publicystycznej, reportaży i materiałów informacyjnych.

Pan redaktor Robert Konatowicz poinformował również uczestników zwiedzania, że Radio Kraków posiada studia terenowe w Tarnowie i Nowym Sączu oraz korespondentów lokalnych w Chrzanowie, Zakopanem i Gorlicach. Dzięki tej aktywności Radio Kraków wspiera ludzi młodych – lokalnych twórców i wykonawców. Za te formy aktywności w 2012r. Radio Kraków zostało uhonorowane najwyższym odznaczeniem Miasta Krakowa – srebrnym medalem ,,Cracoviae Marenti’’ przyznawanym (od 1992r.) osobom, organizacjom i instytucjom szczególnie zasłużonym dla Krakowa.

W kolejnej części warsztatów Pani Agnieszka Srokosz – absolwentka IX Liceum Ogólnokształcącego – stypendystka BBC w Londynie – przybliżyła uczniom sposób redagowania informacji według metody tzw. piramidy publicystycznej (co?, gdzie?, kiedy?, dla kogo?) i zachęciła do czytania literatury i prób redagowania tekstów o różnym przeznaczeniu.

W poszczególnych pomieszczeniach Radia Kraków uczniowie zapoznali się także z FONOTEKĄ i jej imponującymi zbiorami, będącymi przedmiotem dumy, są to nagrania spektakli teatralnych, adaptacje klasyki dzieł literatury polskiej (np. ,,Wesele’’ Stanisława Wyspiańskiego; adaptacje powieści Stanisława Lema; głosy wybitnych poetów czytających swoje wiersze, np. Czesław Miłosz, Zbigniew Herbert, Wisława Szymborska) oraz wywiady, reportaże – jest to historia zapisana w dźwiękach sięgająca okresu przed II wojną światową aż do czasów współczesnych.

Warsztaty przybliżyły uczniom pracę dziennikarza, a także instytucję radia jako ośrodka kultury. Projekt edukacyjny w klasie 3f – w ramach zajęć: media i kultura języka – realizował cele edukacyjne związane z ofertą zajęć uzupełniających, był okazją do działań między-przedmiotowych z języka polskiego, historii, historii kultury, socjologii i edukacji regionalnej. Był także okazją do poznania dziedzictwa kulturowego Krakowa, kształtował u uczniów postawę świadomego odbiorcy kultury. Projekt miał również walor wychowawczy, uczniowie współdziałali w zespole, rozwijali osobiste zainteresowania i mieli możliwość poznania pracy dziennikarza ,,od kuchni’’, a do tego zawodu chcą się przygotowywać.

Wyjście zorganizowała i opiekę nad uczniami pełniła Pani mgr Anna Urbańska.

Kraków, 22.11.2018 r., mgr Anna Urbańska, Emilia Podleśny