Aktualności

• Katarzyna Kasprzyk i Siamion Tabolin w drugim etapie konkursu o Złoty Indeks Politechniki Krakowskiej

  24 stycznia 2026
  

  Siamion Tabolin, uczeń klasy 4b (mat-geo-niem) z wynikiem 93,33% z matematyki zakwalifikował się do drugiego etapu konkursu o Złoty Indeks Politechniki Krakowskiej. Natomiast Katarzyna Kasprzyk, uczennica klasy 3c (biol-chem), zakwalifikowała się do drugiego etapu konkursu o Złoty Indeks Politechniki Krakowskiej z chemii. Konkurs jest adresowany do uczniów szkół średnich z całej Polski. Jego celem jest zwrócenie szczególnej uwagi młodzieży szkół ponadpodstawowych na przedmioty takie jak: matematyka, chemia, informatyka, predyspozycje architektoniczne oraz elektronika i automatyka, przygotowujące do podjęcia studiów technicznych na Politechnice Krakowskiej. Gratulujemy Kasi i Siamionowi i życzymy powodzenia! Kraków, 24.01.2026 r., mgr Małgorzata Malinowska, mgr inż. Beata Natkaniec

  Więcej...

• Zaproszenie na zebranie z wychowawcami klas i dzień otwarty

  23 stycznia 2026
  

  Szanowni Państwo Rodzice, zgodnie z harmonogramem roku szkolnego 2025-2026 zapraszamy Państwa w dniu 27 stycznia 2026 roku (wtorek) na zebranie z wychowawcą klasy. Klasy pierwsze, godz. 17.30 Klasa 1a, mgr Piotr Pasieczny, sala nr 12 Klasa 1b, mgr Małgorzata Nowakowska-Murzyn, sala nr 11 Klasa 1c, mgr Magdalena Gosztyła, sala nr 14 Klasa 1d, mgr Edyta Sławska, sala nr 16 Klasy drugie, godz. 17.30 Klasa 2a, mgr Filip Janicki, sala nr 17 Klasa 2b, mgr Filip Studziński, sala nr 8 Klasa 2c, mgr Monika Kuras, sala nr 19 Klasa 2d, dr Agata Wojciechowska, sala nr 13 Klasy trzecie, godz. 17.30 Klasa […]

  Więcej...

• 5 uczniów „Wróblewskiego” w etapie okręgowym Olimpiady o Diamentowy Indeks AGH z geografii

  

  Z uznaniem informuję, że Ida Przybyło, uczennica klasy 4a (mat-geo-ang) oraz Robert de Wolf, Milena Rodak, Szymon Chodorowicz i Olivier Łazarczyk, uczniowie z klasy 2a  (mat-geo-ang), zakwalifikowali się do etapu okręgowego XIX Ogólnopolskiej Olimpiady o Diamentowy Indeks AGH w zakresie geografii z geologią. Zawody okręgowe odbędą się w siedzibie AGH w dniu 31 stycznia 2026 roku. Nauczycielem wspomagającym  uczniów w przygotowaniach do udziału w olimpiadzie jest mgr Katarzyna Rzepka, nauczyciel geografii. Celem olimpiady jest rozbudzanie wśród młodzieży szkół ponadpodstawowych zainteresowania naukami o Ziemi, podnoszenie poziomu wiedzy geograficznej i rozwijanie uzdolnień przyrodniczych uczniów. Jednym z najważniejszych aspektów Ogólnopolskiej Olimpiady O Diamentowy […]

  Więcej...

• Udział Pocztu Sztandarowego w obchodach 163. rocznicy wybuchu Powstania Styczniowego

  22 stycznia 2026
  

  w dniu 22 stycznia 2026 roku na Cmentarzu Rakowickim, w 163. rocznicę wybuchu Powstania Styczniowego, odbyła się uroczystość upamiętniająca to historyczne wydarzenie. Przy zbiorowym grobie powstańców prelekcję o powstańcu styczniowym Adamie Chmielowskim – św. Bracie Albercie, wygłosiła siostra albertynka Dorota Kostka, a duszpasterz środowisk kombatanckich ojciec Jerzy Pająk poświęcił odnowioną przez IPN tabliczkę powstańca Ignacego Gątkowskiego. Na grobie powstańców (kwatera Ra) złożono kwiaty oddając w ten sposób hołd bohaterom ostatniego powstania narodowego poległym w walce o niepodległość naszej Ojczyzny. W uroczystości wzięli udział przedstawiciele władz państwowych i samorządowych, Wojska Polskiego, środowisk kombatanckich i niepodległościowych, organizacji społecznych i politycznych oraz poczty […]

  Więcej...

• Poznajemy stawonogi – praktyczna lekcja biologii w klasie 2c

  

  W dniu 21 stycznia 2026 roku na lekcji biologii uczniowie z klasy 2c o profilu biologiczno-chemicznym utrwalali wiadomości dotyczące stawonogów, ze szczególnym uwzględnieniem budowy krewetki. Po zapoznaniu się z informacjami zawartymi w podręczniku dotyczącymi bezkręgowców autorstwa Czesława Jury, uczniowie pracowali w trzyosobowych zespołach, wykonując sekcję krewetki. Zajęcia miały charakter praktyczny i angażujący — uczniowie mogli wykorzystać różne zmysły, co znacząco ułatwi zapamiętanie i zrozumienie omawianego materiału. Podczas zajęć doskonalili umiejętności niezwykle istotne z punktu widzenia egzaminu maturalnego, takie jak: Uczniowie pracowali z dużym zaangażowaniem i dokładnością, a lekcja okazała się niezwykle wartościowym doświadczeniem edukacyjnym. Zajęcia wpisują się w realizację podstawy […]

  Więcej...