W dniu 13 października klasa 2c (o profilu biologiczno-chemicznym) wybrała się na nietypową lekcję biologii do Ogrodu Botanicznego UJ na ul. Kopernika 27. Zajęcia poświęcone były adaptacjom roślin do różnych warunków środowiska. Ogrody botaniczne można porównać do otwartych, żywych ksiąg, na których kartach można znaleźć systematycznie wyłożone treści i piękne ilustracje.

Ogród Botaniczny Uniwersytetu Jagiellońskiego został założony w 1783 roku jest obecnie najstarszym tego typu obiektem w Polsce i gromadzi tysiące okazów roślin na powierzchni prawie 10 ha. Zbiory przyrodnicze zaczęto gromadzić ok. 1780 roku w obrębie Gabinetu Historii Naturalnej, który wraz z Ogrodem Botanicznym był zakładem pomocniczym katedry chemii i historii naturalnej. Okazy roślin zostały wydzielone w 1. połowie XIX w. i przeniesione do Ogrodu Botanicznego. W XIX i XX w. systematycznie je wzbogacano.

Biolodzy w pierwszej kolejności udali się wraz z przewodnikiem do szklarni Victoria, gdzie znajdują się rośliny z  różnych stron świata m.in. kaktusy, sagowce, rośliny użytkowe (wanilia, cytrusy, bananowce itp.) oraz kolekcja roślin mięsożernych. Młodzież miała okazję poznać przystosowania w  budowie (modyfikacje korzeni, łodyg i liści) grup ekologicznych roślin do różnych warunków środowiska.

W trakcie spaceru po Ogrodzie Botanicznym uczniowie dowiedzieli się, że na jego terenie znajduje się 11 pomników przyrody. Najstarszym jest dąb szypułkowy, tzw. „dąb Jagielloński”, którego wiek szacuje się na około 260 lat. W podobnym wieku są dwa „Derenie Śniadeckiego”, a na dziedzińcu Collegium Śniadeckiego, od strony ulicy Kopernika, stoi najstarsza polska robinia akacjowa.

Kolejnym punktem zwiedzania była szklarnia Holenderka, w której młodzież mogła podziwiać kolekcję roślin epifitycznych oraz różne odmiany storczyków. Ogród Botaniczny posiada najstarszą i najbogatszą kolekcję storczyków wśród polskich ogrodów botanicznych, liczącą obecnie około 500 gatunków i odmian.

Lekcja w Ogrodzie Botanicznym była dla uczniów doskonałą możliwością powtórzenia i utrwalenia informacji na temat mechanizmów adaptacyjnych pozwalających roślinom przetrwać niesprzyjające, sezonowo zmienne warunki środowiska. Zajęcia wpisują się w  realizację podstawy programowej z biologii w zakresie rozszerzonym oraz realizację doradztwa zawodowego.

Zachęcamy do odwiedzenia Ogrodu Botanicznego, w którego sercu już w ciągu najbliższych 12 miesięcy powstanie nowa szklarnia – Oranżeria Warszewicza.

Wyjście do Ogrodu Botanicznego zorganizowała i opiekę pełniła nauczycielka biologii Pani mgr Monika Kuras we współpracy z wychowawczynią klasy 2c Panią mgr inż. Agnieszką Polańską-Kłaput.

Kraków, 13.10.2023 r., mgr Monika Kuras